Herzlich Willkommen!

Die Klassen 5 und 6 bilden an der Realschule eine pädagogische Einheit. In dieser Zeit wird beobachtet, gefördert und beraten, wie sich Ihr Kind entwickelt und wie es mit den Anforderungen der Realschule zurechtkommt.

Nein. Von Klasse 5 nach 6 gibt es keine klassische Versetzung. Die Entwicklung Ihres Kindes wird trotzdem regelmäßig betrachtet und besprochen. Es findet ein Übergang von 5 in 6 statt.

Es geht nicht nur um Noten. Betrachtet werden insbesondere:

• der Lern- und Leistungsstand,
• die persönliche Entwicklung,
• das Lern- und Arbeitsverhalten,
• Stärken und Schwierigkeiten,
• die bisherige Förderung und die weitere Entwicklung. 

In der Erprobungsstufe finden sechsmal Erprobungsstufenkonferenzen statt. Alle Lehrkräfte, die in der Klasse unterrichten, tauschen sich über die Entwicklung, Stärken, Schwierigkeiten und mögliche Fördermaßnahmen aus. Es geht nicht nur um die Leistung als Momentaufnahme. Eltern erhalten dann eine Mitteilung zu den Konferenzen, wenn ihre Kinder Minderleistungen haben oder das Erreichen des Erprobungsstufenzieles gefährdet ist.

Die Schule versucht frühzeitig herauszufinden, wo die Schwierigkeiten liegen und welche Unterstützung sinnvoll ist. Ziel ist es, das Kind in seiner Entwicklung zu unterstützen, z. B. an Schülersprechtag.

Eltern sind wichtige Partner. Sie werden über die Lern- und Leistungsentwicklung informiert und können Beratungsgespräche nutzen. Bei Problemen sollte möglichst früh das Gespräch mit der Schule gesucht werden, z. B. bei Elternsprechtagen und individuell.
Hilfreich sind vor allem:

• feste Lernzeiten,
• ein verlässlicher Tagesrhythmus,
• Interesse am Lernen,
• gemeinsam planen und zunehmend Verantwortung abgeben,
• bei Schwierigkeiten frühzeitig Kontakt zur Schule aufnehmen. 

Nein. Am Ende der Erprobungsstufe werden der gesamte Leistungsstand, die bisherigen Fördermaßnahmen und die zu erwartende Entwicklung berücksichtigt.

Ja. Wenn sich zeigt, dass eine andere Schulform für das Kind besser geeignet sein könnte, wird dies mit den Eltern besprochen. Auch eine besonders positive Entwicklung kann zu einer Empfehlung für eine anspruchsvollere Schulform führen. 

Die Klassenkonferenz betrachtet die Entwicklung des Kindes und entscheidet, ob es den Bildungsgang an der Realschule erfolgreich fortsetzen kann. Dabei werden wiederum Leistungsstand, Fördermaßnahmen und die erwartete weitere Entwicklung berücksichtigt.  Wenn die Klassenkonferenz entscheidet, dass das Kind das Ziel der Erprobungsstufe nicht erreicht hat, steht der Übergang zur Hauptschule an. Es besteht auch die Möglichkeit, die sechste Jahrgangsstufe zu wiederholen, wenn dies zum Erreichen des Erprobungsstufenzieles führen könnte.

Wenn am Ende der Klasse 6 ein Schulformwechsel beschlossen wird, müssen die Eltern spätestens sechs Wochen vor dem Schuljahresende schriftlich informiert und zu einem Beratungsgespräch eingeladen werden.

Informationen zur Anmeldung für das Schuljahr 2026/27 werden in Kürze bereitgestellt.

Informationen zur Anmeldung für das Schuljahr 2026/27 werden in Kürze bereitgestellt.